成才之路杂志
知网收录(中),国家图书馆馆藏,维普收录(中),上海图书馆馆藏,万方收录(中)
主管/主办:黑龙江省教育科学研究院/成才之路杂志社
国内刊号:CN:23-1437/G4
国际刊号:ISSN:1008-3561
期刊信息

中文名称:成才之路

语言:中文

类别:教育

主管单位:黑龙江省教育科学研究院

主办单位:成才之路杂志社

创刊时间:1999

出版周期:旬刊

国内刊号:CN23-1437/G4

国际刊号:ISSN1008-3561

邮发代号:14-2

定价:388.00元/年

出版地:黑龙江

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  • 杂志名称:成才之路
  • 期刊级别:省级期刊
  • 主管单位:黑龙江省教育科学研究院
  • 主办单位:成才之路杂志社
  • 国际刊号:1008-3561
  • 国内刊号:23-1437/G4
  • 出版周期:旬刊
  • 期刊荣誉:知网收录(中),国家图书馆馆藏,维普收录(中),上海图书馆馆藏,万方收录(中)
  • 期刊收录:知网收录(中),国家图书馆馆藏,维普收录(中),上海图书馆馆藏,万方收录(中)
成才之路期刊介绍

《成才之路》杂志由国家新闻出版广电总局正式批准出版。创刊于1999年。由女作家、诗人佟伟、于童等同志发起创办。在民进中央主席雷洁琼、副主席楚庄的大力支持下,经黑龙江省出版管理部门批准,由民进黑龙江省委主管主办,是当时全国第一家宣传素质教育的内部发行月刊。

《成才之路》杂志最初的读者对象为中小学生。成才人以振兴民族教育事业为己任,没有搞发行相对容易的教辅资料,而是艰难举起“注重品德培养,推进素质教育”的旗帜。1998年4月,在各级领导的关怀扶植下,《成才之路》月刊晋升为全国公开出版发行的正式期刊。2010年,根据总署要求和市场新的变化,我刊的读者对象从学生和教师全部改为教育工作者。2016年2月,期刊类别由社科总论改为教育类G/4。办刊宗旨为“聚焦我国21世纪的人才发展战略,探索人才教育培养的新途径,新方法,新经验,为建设创新型国家,推进教育改革铺路搭桥。”

《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。《成才之路》所发表的文章,皆可在“中国知网”“万方数据”“龙源期刊网”等期刊网查阅。

如今的《成才之路》杂志,终于走出了几度转轨的发展低谷,在全国各大期刊门户网站中已经跻身教育期刊网上阅读量“百强品牌”。

栏目设置
卷首语、名家专栏、东方讲坛、成才论坛、魅力同学、热点透视、学习策略、课堂感悟、成功新概念、烛心园、思想深呼吸
数据库收录/荣誉
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成才之路杂志投稿须知

(1)《成才之路》反映教育领域重点热点问题、教学一线最新成果,论据充分,文字精炼,有一定的现实指导意义。 

(2)《成才之路》以纯文字稿为主,尽量不用图形、表格。 

(3)《成才之路》请认真校对稿件,并注明作者姓名、地址、电话、邮箱。

期刊引用
年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)
往期文章
“拔尖计划”锻造基础学科领军人才
本科拔尖创新人才培养步入“精耕细作”
靠什么创造人才红利
基于人才培养的中职学校思想政治课探索与思考
立足人才培养重视中职学校顶岗实习工作
成才视野下高等职业教育实践教学评价体系研究
做好中职班主任工作引领学生成长成才
完善教育教学管理促进教师专业成长
加强实训场室建设与管理培养会计专业人才
积极投身教学学术事业培养高素质医学人才
优化教学方法促进学生均衡成长
成才视角下师德素养和教学监控能力提升探析
加强历史教学为学生成长成才导航
合格人才培养视域下对上好一节课的探讨
基于学生成才的职业院校学生成绩评定办法探讨
科学发展优秀班集体奠定学生成才基础
研究分析健全人格取向的大学生心理健康结构
以生为本与爱同行圆学生成才梦
树立信心重视方法助推学生成才梦想
成才视角下高职英语课堂教学理念及方法的思考
重视农村幼儿园内涵发展营造良好育才环境
以学生为本位加强中职语文教学助学生成才
高师音乐教材教学法中的微格教学实效性研究
如何加强职业中专学生的岗前挫折教育
基于人才培养的职业学院学生思想政治工作研究
初中思想政治课教学培养学生创新能力研究
加强钳工基本功训练培养合格技能人才
立足成才重视数学自主学习能力培养
成才视域下钳工专业学生实践能力培养思考
能力培养视野下维修电工课项目式教学探究
立足学生成才让地理课堂教学生活化
以期望的目光看待每一棵树
提升初中思品课教学质量奠定学生成才基石
爱入心头润物无声做问题学生喜欢的班主任
让生活之水浇灌学生思维之花
相信孩子:让学生体验成功的快乐
如何激发军校藏族学员学习英语的积极性
人才培养视角下高中作文训练有序性研究
强化中职化工机器与维修课实践教学助学生成才
让问题作线于课堂教学新模式
巧用任务驱动教学法培养高职应用型人才
汉语文教学中教师主导作用的思考
构建高效课堂教学模式引导学生人人成才??如何促进课堂高效教学
立足人才培养用爱心唤醒折翼的天使
激活思维实现有效课堂??初中语文阅读教学有效课堂的思考与尝试
充分运用史料培养学生历史思维能力
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培兴趣抓习惯让写字教学更有效
成才视野下多媒体技术与电子电工专业课教学探析